Meetod on kogutud: Island, Gudrun Petursdottir, “Sensitation Training with Reference to Migratioon, Racism, Discrimination, Culture and Diversity with Strategies for Teaching these Issues to Diverge Age Groups”, 3.-9.09.2023. a.
Eesmärk: Tegevus võimaldab õppijatel kaaluda, millised punktid võivad olla võtmeküsimuse mõttes olulised ja asjakohased või antud küsimuses ei ole need olulised. Seejärel palutakse õppijatel jaotada ideid ja teavet küsimuse kohta prioriteetsuse alusel rühmadesse ning arutada oma valikute üle. Õpilased peaksid joonistama endale vähemalt A3 paberile skeemi ja paigutama ette antud väited vastavalt arutelule prioriteetsuse alusel sobivasse ringi.
joonis!
Sihtrühm: II-III kooliaste, täiskasvanud õppijad
Osalejate arv: õpilased jagatakse rühmadesse, rühma suurus mitte suurem kui 5
Vajaliku ruumi ja vahendite kirjeldus: Õppijatele tuleb ette valmistada võtmeküsimus ja erinevad väited. Vajalik suurem paber, markerid.
Meetodi kasutamise kirjeldus
- Õppijad jagatakse paaridesse või rühmadesse;
- igale rühmale antakse kaardikomplekt sõnade, fraaside või piltidega, mis on seotud võtmeküsimusega;
- igale rühmale antakse ka asjakohasuse tsooni mall (ülal toodud joonis);
- õppijad töötavad kaardid läbi, otsustades, kas kaart on võtmeküsimuse seisukohalt asjakohane või ebaoluline. Iga kaart tuleb asetada rühmale sobivasse ringi.
- Rühmad esitlevad oma otsuseid, põhjendades oma valikuid, kui need juhtuvad vastanduma teiste rühmade valikutega.
NÄIDE:
Võtmeküsimus: Individuaalsed vastumeetmed globaalse soojenemise vastu
Kaardid:
- kasutage päikese- või tuuleenergiat;
- muutke oma eluruumid energiatõhusamaks;
- ära kasuta sotsiaalmeediat;
- vähendage vee raiskamist;
- kasutage LED-lampe;
- ühendage harva kasutatavad seadmed vooluvõrgust lahti;
- kasutage elekrtiautot või hübriidautot;
- kasuta ühistransporti;
- kõnge jalgsi või sõitke jalgrattaga;
- taaskasuta;
- ära kasuta mobiiltelefoni;
- osta kohalikke tooteid;
- reisi vähem;
- ole taimetoitlane;
- ära söö jäätist;
- osta keskkonnasõbralike ettevõtete tooteid;
- ole vegan
Meetodi kirjeldaja: Liina