Meetod on kogutud: Soverato, Itaalia, koolitus “ EMOTIONAL COMPETENCES: Developing Emotional Intelligence in Teachers and Students”, 2.-7.10.2023
Eesmärk: Õpilane kaardistab iseenda hetkeemotsioonid, oskab nimetada oma tundeid ning kujundab tunnete purgi looduslikest materjalidest. Õpilane mõistab, et kaaslased tunnevad end minuga samal ajal hoopis teisiti, kuid kõik tunded ja kõikide kaaslaste tunded on õiged.
Sihtrühm: Kõik kooliastmed
Osalejate arv: klassigrupp
Vajaliku ruumi ja vahendite kirjeldus: Tegevus tuleb läbi viia looduses. Igale õpilasele on vajalik klaaspurk (etikettideta, täies mahus läbipaistev).
Meetodi kasutamise kirjeldus
Esmalt räägitakse tunnetest: kes, mida ja miks võib tunda. Seejärel mõtleb iga õpilane iseendale, oma hetke emotsioonidele.
Õpilane liigub looduses etteantud aja jooksul (nt 15 min) ringi. Noor täidab purgi looduslike materjalidega, mis tema sees hetkel olevaid tundeid kõige paremini peegeldavad.
Soovitused ja tähelepanekud: Tegevust võib läbi viia koos “Check In” meetodiga. Esmalt visualiseeritakse tundeid paberil, seejärel kujundatakse tunnete purk looduslikest materjalidest.
Meetodi kirjeldaja: Terje