Eneshindamise küsimused

Mõju määratlemine: 

Kuidas defineerid eestkoste (toetava tegevuse) rolli kestliku soolise võrdõiguslikkuse saavutamisel loodusteaduste hariduses ning millised näited edukatest algatustest (nt Girls Who Code, Million Women Mentors) kõnetavad sind kõige enam? 

Isiklik panus: 

Millisel viisil saad sina õpetaja, lapsevanema või kogukonnaliikmena kasutada eestkostet, et vaidlustada olemasolevaid soolisi eelarvamusi loodusteaduste ja tehnoloogia valdkondades (STEM)?

Milliseid konkreetseid strateegiaid — näiteks selge sõnumi edastamine, sihitatud teavitustöö või koalitsioonide loomine — rakendaksid oma kogukonnas toetuse mobiliseerimiseks? 

Tõkete ületamine: 

Milliste võimalike väljakutsete või vastupanuga võid kokku puutuda soolise võrdõiguslikkuse eestkostes loodusteaduste hariduses ning kuidas saaksid koostada plaani nende takistuste ületamiseks, tagades samal ajal, et sinu algatused jäävad kaasavaks ja mõjusaks? 

Juhtumiuuring

Allpool on toodud kaheksa näidet edukatest soolise võrdõiguslikkuse eestkostega seotud algatustest loodusteaduste hariduses. Iga juhtumiuuring toob esile erineva lähenemisviisi — alates mentorlusest ja kogukonna kaasamisest kuni poliitilise eestkosteni —, mis on aidanud innustada ja toetada tüdrukuid STEM-valdkonnas.

1. Girls Who Code 

Kirjeldus: Girls Who Code on üleriigiline mittetulundusühing, mille eesmärk on vähendada soolist lõhet tehnoloogiavaldkonnas. Läbi intensiivsete suveprogrammide, koolijärgsete huviringide ja ülikoolialgatuste annab organisatsioon tüdrukutele olulisi programmeerimisoskusi ning tutvustab neile arvutiteaduse maailma.

Girls Who Code ametlik veebileht on https://girlswhocode.com/

2. Million Women Mentors 

Kirjeldus: Million Women Mentors ühendab STEM-valdkonna professionaalsed naised tüdrukute ja noorte naistega, pakkudes neile juhendamist, tuge ja praktilist arusaama erialast. Mentorlusvõimaluste loomise kaudu julgustab see algatus tüdrukuid STEM-karjääri suunas liikuma ning aitab neil ületada valdkonnas esinevaid takistusi.

Ametlik veebileht: https://www.millionwomentors.org/

3. STEMettes 

Kirjeldus: STEMettes on Ühendkuningriigis tegutsev sotsiaalne ettevõte, mis korraldab paneeldiskussioone, töötubasid ja võrgustumisüritusi, et inspireerida noori naisi valima karjääri STEM-valdkonnas. Nende tegevused toovad esile mitmekesiseid eeskujusid ja loovad võimalusi tulevaseks eduks.

Ametlik veebileht: https://stemettes.org/

4. American Association of University Women (AAUW) 

Kirjeldus: American Association of University Women (AAUW) edendab soolist võrdõiguslikkust läbi teadustöö, haridusprogrammide ja poliitiliste algatuste. Nende STEM-valdkonna tegevused hõlmavad soolise lõhe vähendamist, edendades õiglasemaid poliitikaid, rahastades uurimistööd sooliste eelarvamuste kohta ning pakkudes stipendiume ja professionaalse arengu võimalusi naiste toetamiseks teaduse ja tehnoloogia valdkonnas.

Ametlik veebileht: https://www.aauw.org/

5. Techbridge Girls 

Kirjeldus: Techbridge Girls keskendub alaesindatud kogukondade tüdrukute võimestamisele, pakkudes neile praktilisi STEM-õpikogemusi. Nende projektipõhised programmid, mentorlusvõimalused ja interaktiivsed töötoad aitavad äratada huvi teaduse vastu ja tugevdada noorte naiste enesekindlust.

Ametlik veebileht: https://www.techbridgegirls.org/

6. Women in Engineering ProActive Network (WEPAN) 

Kirjeldus: WEPAN on eestkosteorganisatsioon, mis toetab naisi inseneri- ja tehnoloogiavaldkonnas teadustöö, võrgustike loomise ja strateegiliste partnerluste kaudu. Nende algatused on suunatud toetava ökosüsteemi loomisele, mis edendab soolist võrdõiguslikkust nii STEM-hariduses kui ka karjäärivõimalustes.

Ametlik veebileht: https://wepan.org/

7. WISE Campaign 

Kirjeldus: WISE Campaign Ühendkuningriigis tegutseb selle nimel, et inspireerida, kaasata ja toetada naisi teaduse, tehnoloogia, inseneeria ja matemaatika (STEM) valdkondades. Kampaania pakub uurimusi, ressursse ja võrgustumisvõimalusi, eesmärgiga murda tõkkeid ja luua kaasavam STEM-keskkond.

Ametlik veebileht: https://www.wisecampaign.org.uk/

8. She++ 

Kirjeldus: She++ on Stanfordi Ülikoolis loodud tudengite juhitud organisatsioon, mis seisab naiste suurema esindatuse eest tehnoloogia ja STEM-valdkondades. Konverentside, töötubade ja mentorlusprogrammide kaudu julgustab She++ noori naisi kujundama ja järgima edukat karjääriteed STEM-aladel.

Ametlik veebileht: https://sheplusplus.org/

Need algatused on tugevad näited sellest, kuidas eestkoste võib käivitada süsteemseid muutusi, inspireerida tulevasi põlvkondi ja edendada kaasavamat keskkonda loodusteaduste hariduses. 

Enesehindamise küsimused

Prioriteetsete poliitikavaldkondade määratlemine: 

Arvestades peamisi käsitletud poliitikavaldkondi — õppekavareformid, õpetajate koolitamine, rahastuse jaotamine ja diskrimineerimisvastased poliitikad —, millist valdkonda peaks sinu arvates sinu kohalikus kontekstis esmajärjekorras edendama, et edendada soolist võrdõiguslikkust loodusteaduste hariduses, ja miks?

Suhete loomine poliitikakujundajatega: 

Arvestades videos käsitletud strateegiaid poliitikute ja sidusrühmade kaasamiseks, milliseid lähenemisviise saaksid sina isiklikult kasutada tugevate suhete loomiseks valitsusametnike ja kogukonnajuhtidega? Kuidas võiksid need suhted aidata edendada muutusi soolise võrdõiguslikkuse algatustes?

Eestkostevahendite kasutamine: 

Video tõi esile mitu tõhusat tööriista poliitikasoovituste koostamiseks, näiteks poliitikaülevaated, sidusrühmade kaardistamine ja andmeanalüüs.

Kuidas need tööriistad võivad mind võimestada?Milliseid samme kavatsen astuda nende meetodite integreerimiseks oma eestkoste töösse? 

Enesehindamise küsimused

Kohalikust algatusest süsteemse muutuseni: 

Mõeldes video põhjal rohujuuretasandi liikumiste jõule — kuidas võiksid kohalikud kogukonnaalgatused ja sidusrühmade kaasamine kasvada laiemaks, süsteemseks poliitikamuutuseks soolise võrdõiguslikkuse edendamisel hariduses? 

Millised videost toodud näited inspireerisid sind ise tegutsema?

Kaasamisstrateegiate kohandamine: 

Võttes arvesse erinevaid strateegiaid, kuidas kaasata lapsevanemaid, kohalikke juhte ja MTÜsid — näiteks kogukonna töötoad, sotsiaalmeedia kampaaniad ja spetsiaalsete lapsevanemate-õpetajate ühenduste loomine —, milline neist lähenemistest kõnetab sind kõige rohkem ja miks? 

Kuidas võiksid seda strateegiat kohandada või rakendada omaenda kogukonnas, et edendada soolist võrdõiguslikkust loodusteaduste hariduses? 

Eneshindamise küsimused

Säästva arengu strateegiate integreerimine: 

Mõtle, kuidas saaksid oma haridus- või kogukonnapraktikasse integreerida kolm säästva arengu tugisammast: soolise võrdõiguslikkuse institutsionaliseerimine poliitika kaudu, võimekuse suurendamine õpetajate ja kogukonnaliikmete seas,pikaajaliste tulemuste mõõtmine.

Väljakutsete ületamine pideva parendamise nimel: 

Mõtle võimalikele takistustele, millega võid kokku puutuda soolise võrdõiguslikkuse püsivate algatuste edendamisel — näiteks vastuseis poliitikamuudatustele või piiratud ressursid koolitusteks. 

Kuidas võiksid neid väljakutseid lahendada?

Milliseid samme saaksid astuda, et oma strateegiaid kohandada ja parendada, tuginedes pidevale hindamisele ja tagasisidele?

Võimalikud interaktiivsed grupitegevused: 

1. Eestkostekampaania kavandamine: 
   Osalejad töötavad välja eestkostekampaania, määratledes eesmärgid, sihtrühmad ja peamised sõnumid. Eesmärk on luua selge ja mõjus strateegia, kuidas mõjutada avalikkust või poliitikakujundajaid soolise võrdõiguslikkuse edendamiseks hariduses.
2. Poliitikapakkumise töötuba: 
   Osalejad koostavad poliitikapakkumise (policy proposal), mis lahendab konkreetse barjääri või probleemi nende haridusasutuse või kogukonna kontekstis. Töötuba suunab neid probleemianalüüsist kuni praktiliste lahendussoovitusteni.
3. Kogukonna kaasamise simulatsioon: 
   Õppijad kavandavad kogukonnaürituse või algatuse, mille eesmärk on tõsta teadlikkust ja edendada soolist võrdõiguslikkust hariduses. Näiteks võiksid nad planeerida teavituskampaania, töötoa lapsevanematele või STEMi tutvustava päeva koolis. 

Lisainfo

Osalejaid julgustatakse uurima:

Eestkostevahendid

• Plan International – Eestkoste ja Laste Õigused https://www.plan-international.org/what-we-do/child-rights-advocacy
• Girls Not Brides – Eestkostealgatused https://www.girlsnotbrides.org/what-we-do/advocacy/

Poliitikakujundamise ressursid

• UNESCO – Hariduspoliitika ja planeerimine https://en.unesco.org/themes/education-policy
• Global Partnership for Education (GPE) – Meie töö ja ressursid https://www.globalpartnership.org/our-work

Kogukonna kaasamise juhendid

• Save the Children – Haridus- ja kogukonna kaasamise ressursid https://www.savethechildren.org/us/what-we-do/education
• CARE International – Kogukonna arendamine ja kaasamine https://www.care-international.org/what-we-do/community-development

Need ressursid pakuvad praktilisi tööriistu, juhtumiuuringuid ja juhiseid eestkostekampaaniate ülesehitamiseks, kogukondade kaasamiseks ja poliitika mõjutamiseks soolise võrdõiguslikkuse edendamiseks hariduses.