Tytuł: Projektowanie programów nauczania i strategie zarządzania klasą
Przegląd
Moduł ten skupia się na tworzeniu klas przyjaznych i otwartych na różnorodność płci, gdzie każdy uczeń, niezależnie od swojej płci, czuje się wspierany i zmotywowany do rozwijania zainteresowań związanych z naukami ścisłymi. Uczestnicy poznają skuteczne strategie opracowywania programów nauczania, dostosowanych do różnych potrzeb edukacyjnych oraz metody zarządzania klasą, które sprzyjają równości i otwartości. Dzięki licznym przykładom i wynikom badań, moduł wyposaża nauczycieli w praktyczne narzędzia do przełamywania stereotypów płciowych oraz budowania środowisk sprzyjających pełnemu zaangażowaniu wszystkich uczniów w naukę.
Założenia modułu
Pod koniec tego modułu uczestnicy:
- Zrozumieją zasady projektowania programów nauczania uwzględniających płeć.
- Zidentyfikują praktyki zarządzania klasą, które zachęcają do sprawiedliwego uczestnictwa w nauce.
- Nauczą się tworzyć kulturę w klasie, która rzuca wyzwanie stereotypom i promuje różnorodność.
- Zapoznają się ze strategiami przeciwdziałania uprzedzeniom związanym z płcią w materiałach dydaktycznych i kontaktach międzyludzkich.
Avaldatud 30.08.2025.
Viimati muudetud 30.08.2025.